- No es tanto que ya no sepamos

Ni siquiera cómo nos llamamos.

- Sí, sobre todo eso, no encontrar

la forma de conectarnos uno con el otro.

- Pero acaso lo hemos buscado desde el día en que

Empezamos a notar que esto estaba enredándose, decayendo, complicándose.

- Tal vez no, y sin embargo cada mañana que

Nos encontraba juntos, en la casa común, nos esforzábamos por negarlo.

- Quién sabe, yo todavía

No me resigno. Quiero pensar que es sólo un mal momento.

- No basta con quererlo, si además no hay la prueba de

Que realmente sea así.

- Ves, de nada vale esa seguridad que

Pareces tener.

- Cierto, ahora cada uno exige una evidencia frente a

Tanta duda.

- Como si besarse fuera firmar un descargo, como si mirarse

Fuera justificarse.

- Debajo de la ropa ya no espera esa piel que

Olía a naranjos y duraznos.

- No es lo peor, pienso a veces; hay lo otro, las palabras cuando

Ya no alcanzan los hechos.

- O el silencio, que entonces valía como

el compromiso asumido.

- Sabíamos abrir la ventana apenas

Ese mismo silencio invadía el lugar

- Y esa manera de dar vuelta la almohada buscando

El aroma perdido

- Como un lenguaje de perfumes húmedos que

Nos convocaban a repensar la historia.

- Gritabas y gritabas mientras yo

Intentaba recuperar el inicio de los tiempos en que éramos tan amigos

- Caíamos en una misma enceguecida avalancha hasta

Para las más pequeñas acciones.

- Yo esperaba escuchar eso que siempre

Me había parecido inútil pero bello

- Y jugar a dormirse entre nudos de sábanas y a veces

Lograrlo.

- Si habremos insultado entre caricias el despertador que

Sonaba tras la cortina del baño,

- Pero era dulce levantarse y competir por la

ducha

- Y el primero, empapado, dueño de la toalla seca

Dejaba en el piso las marcas húmedas y frías ya pensando en

- El café y las tostadas, la lista de las compras, y eso

Lo cotidiano, lo obligado, lo superfluo.

- Todo sigue lo mismo, se diría que

El tiempo se ha detenido.

- Exactamente igual, sólo que en vez

De recuperarlo, lo hemos perdido en parte

- Como querer contar un sueño que después de

Varias horas, se va borroneando, apareciendo y desapareciendo, en fugaces imágenes, como

- Pasar el lápiz sobre una silueta, repetir de memoria algo tan

Recordable,

- Sabiendo al mismo tiempo cómo

Olvidarlo, borrarlo de la mente.

- Oh sí, pero esperando casi un encuentro con

Nosotros mismos. Pero, aquí y ahora, vos y yo sólo queremos

- Un poco más de mermelada

 y de café.

- Gracias, no tengo

alternativa.

* Actividades posibles (a elección; se puede plantear otra variación que resulte interesante): a) Completamos cada réplica; b) Elaboramos un nuevo texto empleando la misma estrategia que Cortázar: sugerir el sentido a pesar de la fragmentación y a través de los silencios.

 

 

DOS RATONCITOS OCUPAN POCO ESPACIO

Todos creen que los elefantes les temen a los ratones pero yo creo que es al revés, que somos nosotros os ratones los que les tenemos miedo a los elefantes . ¿Cómo no tenerle miedo a semejante grandote, que con sólo acercarte la trompa puede mandarte al otro lado del planeta?. Bueno, yo, Ratón Gómez, estoy acá escondido en este huequito que encontré, desde donde puedo espiar la casa de la vecina, donde viven la Niña, su hermano, sus padres, y creo que también una ridícula tía. . Porque resulta que hace unos días me pareció que traían un paquete enorme,  y trataban de meterlo adentro de la casa. Y atrás entraban cajas y cajas de avena.

Sentado sobre una piedra, atusándose los bigotazos, mi amigo el Ratón Pérez preguntó:

_¿Qué pasará? ….Parece que han recibido un flor de regalo….

_¿Será un auto? - Tiré como idea….

_Si fuera un auto no lo hubieran entrado, lo hubieran dejado en la vereda y hubieran salido a pasear_ contestó mi amigo, atusándose de nuevo los bigotazos.

Tanto espiar y espiar, un rato él, un rato yo, una tarde nos pareció ver que algo parecido a una trompita se asomaba por una ventana del frente de la casa.

_¡¡¡No lo puedo creer!!!! _dije. _Me parece que han traído un…un…¡¡¡¡elefante!!!! Y me pareció que la voz me temblaba.

_¿Qué vamos a hacer? Yo no pienso salir más de este agujerito, no quiero ni verlo, ni pensar en que está allá!!!!. Y la voz me seguía temblando.

Mi amigo Ratón Perez, que es mucho más piola que yo, y que está acostumbrado a tratar con todo tipo de gente, por eso de los dientes, dijo:

_Vos tranqui, que ese elefante ni siquiera va a poder acercarte una pata, porque si lo hace…porque si lo hace….

Pero no terminó de decir qué pasaba si lo hacía….

Pasaron varios días, por lo menos tres, y yo seguía decidido a no asomar mi hocico, ni mis bigotes, ni mi cola, ni nada….pero…pero, estaba empezando a tener hambre, mi panza chillaba, pedía comida, rogaba comida…Entonces tenía que encontrar la manera de conseguir algo para comer.

De la casa de enfrente sacaban todos los días a la vereda, para que se las llevara el basurero, cajas y cajas vacías de avena, que seguro era lo que le daban de comer al elefante, para mantenerlo enorme, como tienen que ser los elefantes.  Entre tanta caja, algunos miserables granitos habrían quedado, pensábamos, y para nosotros serían un banquetazo.

Avena, avenita

Calmame la pancita.

Sonaba todo el tiempo en mi cabezota, mientras Ratón Perez seguía atusándose sus bigotazos.

Pero…¿cómo llegar hasta la vereda de enfrente? ¿y si el elefante salía, y de un trompetazo, ya sabés, nos tiraba… etcétera ,etcétera?

Ratón Perez, con su ingenio de ratón comerciante,  propuso salir cuando las estrellas y la luna brillaran en el cielo….Pero yo no me animaba.

Propuso salir cuando las estrellas y la luna no brillaran en el cielo, pero tampoco me animaba….

Ni de noche ni de día

Aunque de hambre me moría

¡Ni de día ni de noche!

Gritaba a troche y moche.

 

De día, no…De tarde, tampoco. Días de semana, muchos chicos. Sábados y domingos, muchos autos .

Y así, esperando el momento oportuno,  pasábamos día tras dia, ¡¡¡¡y la panza ya nos hacía tanto ruido, tanto alboroto, que parecía que adentro del agujerito había una familia ratonuda, con críos y todo!!!

Una tarde, asomados los dos por el huequito mirando las cajas vacías, sin saber muy bien qué hacer, y delirando con platos y platos de avena con leche, avena en sopa, avena en galletitas, vimos salir de la casa a la Niña, con un sombrero con banderitas,  y cruzar la calle hacia donde estábamos nosotros espiando, y al acercarse nos dijo: :

_Necesito dos buenos ayudantes chiquitos de tamaño, año, que puedan ayudarme a encontrar un diente que se le salió a Elefante, ante, y que cayó en una ranura del piso, iso.  Elefante está muy triste porque no podrá ponerlo debajo de su almohada, hada,  y Ratón Pérez no le traerá ni una monedita,  Ita. Y llora, dos lagrimitas, dos lagrimotas, dos lagrimones. ¿Y saben qué? Una tristeza de elefante es mucho más grande que una tristeza de persona….ona.

Ratón Perez me miró. Yo lo miré. En ese momento las dos panzas crujieron más fuerte que nunca, como para recordarnos que estaban vacías.

_¿Podrás darnos algo de comer a cambio de ese trabajito?- preguntamos casi a dúo, y sin habernos puesto de acuerdo.

_ Tengo pan y tengo avena, ena.  Puedo hacerles una rica sopa. Opa.

Tal vez fue la palabra sopa la que nos hizo perder el miedo, y allá partimos, despacito, muy despacito, uno a cada lado de la Niña, cruzando la calle. No recuerdo si era de día o de noche, si había estrellas o brillaba el sol. La Niña, en  su sombra nos guiaba hacia la casa (asa).

 En una ranura del piso de madera,  muy cerca de una pata de Elefante, brillaba un diente blanco como la leche con avena. Pensando en la sopa y el pan, con mucho esfuerzo  y mucho cuidado, y con mucho hambre,  entre los dos, pudimos rescatarlo y dárselo a la Niña, que se lo dio a Elefante, que lo puso bajo la almohada, y se sentó a esperar que  Ratón Pérez terminara de comer la sopa con pan, mientras yo cantaba:

Ya lo dijo mi ratona

Poniendo cara de mona,

Es tarea fascinante

Rescatar diente de elefante.

Y colorín Colorado, este cuento ratonil se ha terminado.

Adriana 09/09/2017.

 

Intertextualidad con el cuento Dailan Kifki de María Elena Walsh.

 

 

 

 

 

 

 

75 razones para haber llegado hasta acáompartí una buena infancia con primos

1. Tuve la suerte de nacer en una buena familia....
2. Compartí una buena infancia, con primas y primos, abuelos, tíos, amigos...
3. La escuela primaria me acercó muchos amigos, y pude disfrutarla, algunos años más que otros....
4. El barrio era una extensión de la propia casa, y de la casa de los vecinos.
5. Jugaba mucho en la vereda, o en la casa de los amigos.
6.  Mis cumpleaños se festejaban todos los años, y recibía regalos...
7. Pasaba mis vacaciones en Rio Ceballos, todos los años, hasta los 18.
8. Mi escuela secundaria me acercó a otras compañeras, y a profesores, en general secos y autoritarios...
9. Supe inventar situaciones que me permitieron sobrellevarla.
10. El tranvía que tomaba de ida y de vuelta era el lugar de los contactos sociales.
11. 
    

¿QUÉ ES MÁS HUMANO?

De todos los cachorros que estuvieron en tránsito en mi casa, dos de ellos vinieron con pre diagnóstico de parvovirus: la Kuiny, y el Bimbo. Los dos murieron. Kuiny estuvo un mes largo, pero nunca pudimos cortarle la terrible diarrea que tenía. Bimbo sólo estuvo dos días. Kuiny murió solita, internada en una clínica, en una veterinaria, adentro de una jaula, un fin de semana. Bimbo murió en mi falda, contenido y acompañado. Pero los dos murieron. Torturados, con vías para pasarle el suero, y la medicación, con las patitas peladas y lastimadas, porque las venitas no daban más, sin comer ni tomar nada.

Destruye verlos caminar sin rumbo, desorientados, apoyados contra las paredes, apoyando la cabeza en los bebederos de agua, perdiendo las pocas fuerzas con los que llegaron minuto a minuto. Vomitar y evacuar líquidos de colores extraños, olorosos, con el pelo cada vez más pajoso, las ancas metidas hacia adentro, los ojitos vidriosos,que miran tal vez pidiendo que alguien se apiade.

¿Esto es humano? me pregunto.

¿no sería mejor eutanasiarlos apenas se conoce el diagnóstico, evitándoles todo ese camino tan cruento, que lo único que hace es estirar el momento de morir?

¿No sería más justo para ellos, aunque más duro para nosotros?

Si ya sabemos y lo saben los veterinarios, que el cuadro es irreversible en la mayoría de los casos. 

Si lo mismo van a morir, que sea dignamente. Deberíamos evitarles el suplicio de mostrar su muerte segura, cada vez más cerca.

Dolor, cansancio, tristeza en los ojos, esto no es lo que deberíamos ver en un cachorrito. 

No es fácil, sin duda responder a esto. Aunque yo lo tengo cada vez más claro, por más que no es fácil, causa dolor e impotencia. 

Por una muerte digna....

Felpudito apareció la noche del 24 de junio hecho un bollito, en una calle de Rosario, abandonado a su suerte y con muchas posibilidades de morir. Lo publicó una persona que no podía en ese momento hacerse cargo de él, y entonces decidimos intentar lo casi imposible: rescatarlo y tratar de recuperarlo. Mientras esperábamos que fuera el veterinario a buscarlo, Brenda se ofreció a llevarlo a su casa, y allá fueron de la clinica del Dr. Bonino a buscarlo. Tenía una dermatitis terrible, minado de piojos, deshidratado y con fiebre. Por supuesto, quedó internado, recibiendo las primeras atenciones.

Día a día iba recuperando por lo menos las ganas de seguir adelante. Empezó a comer y a tomar agua, y su dermatitis fue cediendo.

En uno de sus controles, fue evidente su dificultad para sostener firmes las patitas de atrás, seguramente por algún golpe de viejos tiempos. Lamentablemente, esto hizo que sea incontinente, tanto de orina como de materia fecal.

 Cuando salió de la internación, y luego de pasar por una sesión de baño y corte, volvió a la casa de Brenda, por unos días hasta volver al control. Finalmente, fue dado de alta, y se fue a un tránsito.

Pero Felpu tuvo que volver a la clínica. El día en que íbamos a empezar con sus sesiones de acupuntura,el 2 de octubre,  nos llamó la persona que lo tiene en tránsito para contarnos que lo veía muy caído, y con el abdomen distendido. Ya en la clínica, hubo que sondarlo para eliminar la orina que tenía retenida en la vejiga, ya que se había tapado la uretra por cristales, y no podía orinar.

Nuevamente quedó internado, tuvimos que suspender la acupuntura. La única solución para su problema era realizar una uretrostomía, para que eliminara los cristales de la vejiga y no volviera a correr riesgo de obstrucción. 

Y decidimos hacerlo, a pesar del costo importante que íbamos a tener que afrontar. 

Y Felpu fue operado, por suerte con éxito.




Nuevamente fue dado de alta, y recibido en otro tránsito, para estar cerca de la clínica por cualquier eventualidad. Pero  todo salió bien, y Felpu cada día estaba mejor. Acosó a la perra y corrió al gato, y a pesar de su isabelino, se las compuso para comer lo propio y lo ajeno.

Hoy 23 de octubre, le sacaron los puntos, y fue dado de alta, esperemos que definitivamente. 

Lamentablemente su problema de incontinencia continúa, pero por ahora imposible afrontarlo

Ël feliz...

Nosotras también, pero ENDEUDADAS....

Gracias a todos los que nos ayudaron y apoyaron....Ahora nos ponemos en campaña para buscarle un  hogar definitivo. Felpudito se lo merece. Es un perrito amigable, que luchó por su vida hasta los límites inimaginables. Si sabés de alguien que quiera recibirlo, llamanos. Y si querés aportar algo para ayudarnos a achicar la deuda, también llamanos. 

A CARGO DE FELPUDITO: ADRIANA MAXERA 155660497

                                                 MARISA WYNGAARD 153311564

la escritura en los niños

Me consulta una ex alumna sobre "problemas" de lecto escritura en su niña de 5 años. ¿Problemas de escaritura puede tener una niña a los 5 años, que maneja todas las otras áreas normalmente?. Según su profesora es vaga. Repito, tiene 5 años. El proceso de la lectoescritura es uno de los más difíciles para los niños que inician su escolaridad. Cada uno tiene su tiempo, y no necesariamente éste tiene que ser el que el adulto le asigna. "Tiene que tener la lectoescritura aprendida en el prescolar, en el primer grado sólo se afianza" Dicho por la maestra de la niña a su madre. Y si no la tiene en el prescolar, ¿significa que nunca la va a adquirir?. No, significa que no es su tiempo, su momento. En mis largos años de maestra de escuela primaria, nunca tuve un alumno que no aprendiera a leer y escribir, todos lo hicieron, más tarde o más temprano, con mayor o menor esfuerzo, pero lo hicieron. La palabra escrita es una convención de adultos, que enseñamos al niño. Mientras el adulto ya conoce esta convención, pera el niño significa un arduo proceso de incorporación de códigos, de fonemas y grafemas que a veces poco tienen que ver con lo que escucha. ¿qué diferencia hay en el lenguaje hablado entre "las orejas o la soreja". Esta niña que según los amaestros no sabe leer, decía "mi samigos", ¿y por qué no, si es lo que escucha?. Y además, y todavía, en algunas escuelas enseñan con as letras: la eme tiene tres letras, por qu'e el niño tiene que adivinar que sólo debe escribir una, la m? Entonces para algunos la palabra mama es emeaemea, porque eso es lo que le dicen mamá o papá cuando le ayudan a hacer la tarea.

Latarea, otro tema. Nuestra niña en cuestión va a la escuela desde las 9 de la mañana hasta las cuatro de la tarde, y la mamá está preocupada porque la maestra le dice que es vaga, porque se niega a hacer la tarea, que consiste, nada más ni nada menos, que pensar y escribir oraciones con una letra de ejemplo. ¿quién puede tener ganas de hacer esa aburrida tarea, después de 7 horas de estar en la escuela? y jugar ¿para cuando?.
Y si en vez de dar esa tarea, para incentivar su aprendizaje de la lectura, jugáramos a cocinar, leamos juntas la receta a ver qué tenemos que poner?. O jugamos a la tienda, yo soy la compradora y vos la vendedora, vengo a comprar lo que está en estos paquetitos, o lo que tengo en esta lista. Ejemplos, miles....No tengo dudas que la niña leerá, y en poco tiempo, cuando papá y mamá dejen de estar preocupados, y la maestra conozca un poco más desarrollo de los procesos de lectoescritura...y de la psicologia del niño.